Educa-acción – I.E.S. Jose Manuel Blecua https://iesblecua.com I.E.S. Jose Manuel Blecua Thu, 07 Mar 2024 11:33:19 +0000 es hourly 1 https://wordpress.org/?v=6.6.10 https://iesblecua.com/wp-content/uploads/2022/06/cropped-favicon-32x32.png Educa-acción – I.E.S. Jose Manuel Blecua https://iesblecua.com 32 32 Sembrando feminismos https://iesblecua.com/sembrando-feminismos/ Wed, 06 Mar 2024 17:36:31 +0000 https://iesblecua.com/?p=14888
Álbum de fotos del proceso + Jornada 7M

«Sembrando Feminismos» es …

una Situación de Aprendizaje diseñada para dinamizar los recreos en de la BiblioBleecua, dentro del proyecto Los Jueves Poéticos, fomentando la conciencia feminista y la participación activa de todo el alumnado del Blecua. Este proyecto se desarrolla en tres fases, cada una centrada en promover el diálogo, la reflexión y la acción relacionados con los derechos de las mujeres.

Fase 1: Diseño del jardín vertical

El alumnado de PPSE y 2º de compensatoria, idean y diseñan tres jardines verticales (dos de ellos para el edificio de la Calle Cuarta Avenida y otro para el edificio de la Calle Oviedo). Para ello se sirven de palets reciclados cuya madera tratan y pintan en tonos morados y violetas.

Por otro lado, el alumnado participante en las dinamización de recreos, se ocupa de replantar las plantas aromáticas, utilizando para ellos materiales de desecho y de reciclado. Además de preparar las mini pancartas moradas que serán plantadas por cada clase con el texto colectivo que hayan creado en sus sesiones de tutoría.

Además, el alumnado voluntario, es el encargado de organizar, dinamizar y presentar el acto que se llevará a cabo en el recreo del jueves 7  de marzo

Fase 2: Actividad en Tutorías

Con los materiales proporcionados desde el Equipo de Igualdad del centro, se trabajan diferentes aspectos con el alumnado en horario de tutoría, que lleva a crear una frase, texto o reflexión conjunta y consensuada que forma parte de la plantación simbólica del 7M. 

Cada grupo dispone de una mini pancarta morada para plasmar ese texto grupal y ser insertada en una de las macetas que se dispone para tal fin en el recreo de ese día y se lee en el micrófono antes de plantarlo junto a una planta del jardín vertical.

Fase 3: Acto Simbólico para el 7M en el Recreo

La última fase culmina con un acto simbólico que se lleva a cabo durante el recreo del 7 de marzo. Los estudiantes participar en actividades visuales y creativas que simbolizan el compromiso con la igualdad de género. 

El acto cuenta con la siguiente estructura:

  1. Música enlatada feminista
  2. Lectura del manifiesto
  3. Plantación simbólica.
  4. Cada representante de los grupos irá saliendo y leyendo el texto que han seleccionado en tutoría.
  5. Mientras el siguiente grupo lo lee, se va insertando en la planta que forma parte del jardín vertical.
  6. Agradecimientos y despedida.

 Este acto simbólico sirve como recordatorio tangible de la importancia de la equidad de género en la comunidad escolar.

A través de sesiones de escritura creativa y discusiones en grupo, se alentará a los participantes a expresar sus pensamientos, experiencias y aspiraciones relacionadas con la igualdad de género. El manifiesto colectivo sirve así como una declaración unificada de solidaridad y apoyo a la causa feminista, formando parte del proyecto de BiblioBleecua, Los jueves poéticos.

Equipo BiblioBleeCua

]]> Narralunas en el Blecua https://iesblecua.com/narralunas-en-el-blecua/ Sat, 29 Sep 2018 17:30:32 +0000 https://iesblecua.com/?p=5885 Bajo el título Narralunas presentamos este Proyecto Intercentros cuyo objetivo es crear grupos estables de narradores orales en centros educativos de secundaria. El proyecto está liderado por nuestra profesora Celia Barrio y pretende extender la cultura más allá de las aulas.  Quizás sea tu oportunidad para sacar el contador de cuentos que llevas dentro. Si es así, tienes la oportunidad de aprender de narradores profesionales y formarte en esta disciplina.  Y si lo que te encanta es escuchar contar historias o cuentos a otros…  también tienes tu espacio en Narralunas.

¡Te esperamos en la biblioteca este miércoles (3 de octubre) para nuestro primer encuentro y todos los miércoles en el primer recreo! 

]]> Carrera solidaria: reto superado https://iesblecua.com/carrera-solidaria-reto-superado/ Mon, 30 Jan 2017 13:27:27 +0000 https://iesblecua.com/?p=4574 Una vez realizada la emocionante Carrera Solidaria, sólo queda hacer balance de los resultados… Y hay que decir… en letras bien grandes…

no sólo ¡¡¡RETO SUPERADO!!!

sino ¡¡¡GRACIAS POR VUESTRA SOLIDARIDAD!!! 

Alumnos, profes, familias, personal no-docente han demostrado con su esfuerzo y su actitud positiva que somos capaces de conseguir en equipo todo aquello que nos propongamos… Los profesores y personal no-docente han dificultado la tarea pues sus millas restaban a las ya conseguidas por el alumnado y sus familias… pues estaba en juego "rascarse el bolsillo" y duplicar la apuesta recaudada con las inscripciones… 😉

El caso es que esta experiencia inclusiva es un claro ejemplo de convivencia, de buen-hacer y de que la suma del esfuerzo individual hace un gran logro colectivo… Cientos de millas corridas y cerca de 600 € recaudados en este ALETEO SOLIDARIO.

¡Gracias a todxs los que habéis participado de una manera u otra: sumando o restando millas, animando…!

Cabe hacer mención especial a la labor de los organizadores: Alfonso Pérez, Carlos Orea y José Luis Fumanal, al trabajo genial de Blanca García editando este vídeo, al arte de María Enfedaque improvisando una pancarta de META, a la generosidad de la Junta de Distrito de Torrero-LaPaz que han financiado la ambulancia y al equipo "MadeinBleCua" al completo por promover la EDUCA-ACCIÓN…

 

]]> Carrera SAVE THE CHILDREN https://iesblecua.com/carrera-save-the-children/ Mon, 23 Jan 2017 00:12:34 +0000 https://iesblecua.com/?p=4541 El próximo 25 de enero (de 10:30 a 12:30) todos los alumnos del IES J.M. BleCua «sudarán la gota gorda» para conseguir todas las millas posibles para SAVE THE CHILDREN… una campaña solidaria de Unicef.

La inscripción en la carrera es de 1€ que ha sido recaudado por Carlos Orea (el profe de E. Física). 1€ es el valor que le damos a la milla (1 milla=1609m) que, como mínimo, va a correr cada alumno del IES BleCua desde 1º ESO a 2º Bach. 

Pero…. ¿Cuántas millas seríamos capaces de correr entre todos? Los profes y el personal no docente del BleCua suben la apuesta y prometen rasKarse el bolsillo si los alumn@s superan las siguientes marcas:

  • EQUIPOS 1º Y 2º ESO. El reto es: Millas corridas el día de la carrera entre todos: 125 millas
  • EQUIPOS 3º Y 4º ESO, FPBásica. El reto es: Millas corridas el día de la carrera entre todos: 80 millas
  • EQUIPOS 1º Y 2º BACH, Ciclos Formativos. El reto es: Millas corridas el día de la carrera entre todos: 90 millas. 

Si los alumnxs superan el reto en equipo sin incidencias, los profes se rascarán el bolsillo y aportarán otro tanto a la hucha solidaria por los pozos de agua en Etiopía. Además hay apuestas académicas individuales (prof-grupo clase), por ejemplo el Departamento de EF premiará a todos los corredores que participen corriendo y sin pararse con la exención del examen de carrera continua. Pero no es el único… nos consta que los profes de Lengua y Sociales también están siendo muy generosos con sus padrinazgos.

ESO SÍ…. UNA ADVERTENCIA… Los profes también vamos a correr… y como a todos nos cuesta eso de rascarse el bolsillo… cada milla corrida por un profesor restará una de las vuestras, eh? ¡¡¡¡Así que ya sabéis… a ponerse en marcha!!!! Si conseguimos el reto estaríamos hablando de una recaudación mínima de 200 € y una recaudación máxima de 400€ con una cesta de positivos y dieces pactados para el cuaderno del profesor… 

OTRA NOVEDAD… Parece ser que algunos padres y madres han decidido participar en esta carrera solidaria y sumar millas al lado de sus hijos/-as… ¡Ay madre! Profes y personal no docente tendrán que «echar el resto» en este reto solidario…. 🙂

NORMAS DE ORGANIZACIÓN:

ATENCIÓN: Ese día se pararán las clases ordinarias entre los dos recreos (de 10:15 a 12:40) y los alumnos (agrupados por grupo clase) serán acompañados por el profesor que corresponda a la zona de carrera (el Pinar de la C/ Oviedo junto al Centro Deportivo Municipal de Torrero-La Paz). Es conveniente que todos los alumnos y profes (que vayan a correr) vengan con ropa deportiva adecuada. 

PLANO DEL RECORRIDO:

Plano Carrera_imagen

TURNOS DE CARRERA:

  • – 10.30-10.45 1º ESO 
  • – 10.50-11.05. 2º ESO 
  • – 11.10-11.30. 3º ESO y FP Básica 
  • – 11.35-11.55. 4º ESO y CFGMs 
  • – 12-12.25. 1º Y 2º BH

Al acabar la carrera, volveremos al centro para reanudar las actividades diarias.

SABER MÁS…

¿Quieres saber por qué la construcción de agua es un Kamino necesario para que los niños de África puedan ir a la escuela? Consulta nuestro Kamino 1: agua y energía

KAMINOS A LA ESCUELA web

]]> BleCua: Escuela Promotora de Salud https://iesblecua.com/blecua-escuela-promotora-de-salud/ Tue, 08 Mar 2016 19:24:57 +0000 https://iesblecua.com/?p=3845 El IES J.M. Blecua es una de las escuelas aragonesas que llevan a gala ser promotora de Salud en sus tres dimensiones: física, emocional y social. Enmarcada en esta línea de hábitos saludables se celebró hace unos meses, por ejemplo, el desayuno saludable del que disfrutaron todos los 1º de la ESO.

Mañana 9 de marzo Alejandro Gil, nuestro orientador, participará en la VII Jornada de la RAEPS organizada por la Red Aragonesa de Escuelas Promotoras de Salud (RAPPS) con una comunicación en la que transmitirá las acciones saludables que se realizan en nuestro IES. Aquí nos ha dejado su presentación, para que le echemos un vistazo. 

 

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