El fundamento de este programa es la participación activa de los diferentes miembros la comunidad educativa. Estos grupos de lectura constituyen un espacio excelente para que familias y profesorado intensifiquen su comunicación. Este principio de esfuerzo compartido, esencial para la consecución de una enseñanza de calidad, es un reto para todos los miembros de la comunidad educativa, por lo que estos grupos de trabajo se encuentran abiertos a todos los ámbitos del sistema educativo como es el personal de atención a las bibliotecas, la gente del barrio y el personal no docente que desarrolla su trabajo en el centro.

Así, en este contexto, contamos en el centro con la existencia de un CLUB DE LECTURA dentro del programa LEER JUNTOS, con la finalidad de contribuir al desarrollo de la competencia comunicativa y hacer efectiva la corresponsabilidad entre el profesorado y las familias en el proceso educativo del alumnado. Esta iniciativa se suma a otras ya existentes en el centro encaminadas a potenciar la competencia lingüística y el fomento de la lectura como son la “Biblioteca Escolar” y el programa de “Invitación a la lectura”.